Kijk de opname van deze Q&A hier terug >
Iedere eerste donderdag van de maand organiseren we een live Q&A sessie waar al jullie vragen beantwoord worden!
Ina Tilma was spreker bij de allereerste Krachtige Basiszorg bijeenkomst in 2023. Haar presentatie over Leernetwerken was populair waardoor we nu de kans creëren om haar vragen te stellen.
Er zijn al verschillende vragen voorbij gekomen zoals;
- 'Hoe maak je verbeteringen klein zodat je ze ook daadwerkelijk toe kunt passen?'
- En, 'een lerend netwerk klinkt wat abstract, hoe werkt dat dan in de praktijk? Zijn daar ook voorbeelden van?'
Stel je vraag over leernetwerken in de comments en laat Ina je vraag beantwoorden tijdens de Q&A live sessie op 7 december!
Schrijf je vast in via de gele button hier rechts en blijf op de hoogte!
@Ina Tilma geeft aankomende donderdag om 15.30 antwoord op vragen over lerende netwerken. Ook deze vraag wordt besproken.

Tijdens de Live online Q&A op 7 december van 15:30 uur tot 16:15 uur gaat Ina Tilma https://www.linkedin.com/in/inatilma/ onze vragen en meer beantwoorden over LEERNETWERKEN.
Heb jij ook een vraag voor Ina? Deel het alvast hier.
Naast de bovenstaande vraag zijn er al meer gekomen. Ik noteer ze...

Iedere eerste donderdag van de maand organiseren we een live Q&A sessie waar al jullie vragen beantwoord worden!
Over welk onderwerp gaat het dan? Dat bepalen jullie! Om kennis te kunnen delen met elkaar is het belangrijk om te weten aan welke kennis behoefte is. Daarom wordt er aan de hand van jullie vragen een onderwerp gekozen waarvoor we een professional zoeken die antwoord kan geven op deze vragen tijdens deze maandelijkse sessie. Wel zo leuk om live te doen in plaats van schriftelijk!
Donderdag 2 november gaat de Q&A live sessie over de virtuele patiënt. Stel hier dus al je vragen over en brand los! Barbara Blommerde en Laurens Hendrikse geven antwoord op al je vragen.
Schrijf je in via de gele button hier rechts en blijf op de hoogte!
Suggesties? Stuur ons een bericht of plaats je vraag via de "vraag & antwoord" pagina.
|
|
|